，家长朋友们可能比毕业生更熟悉这首歌。』
前奏响起。
尖叫的学生们突然安静。
还有想出声的立刻被周围
捂住嘴。
『初次相见时尴尬的神
里
连说平语都要犹豫再三』
进
主歌部分时，
所有整齐划一地跟着节奏摇
晃脑。
这诡异的秩序感令毛骨悚然。
『如今到了必须分别的时刻
只能带着遗憾转身离去』
数十部手机同时对着我录像。
但此刻我完全不觉得害怕。
能在这么多面前弹唱本就是奇迹。
虚幻感反而抑制了紧张。
『来～大家一起～！
再见不是永别
而是重逢的约定』
副歌时引导全场合唱。
学生们多是第一次听，倒是老师和家长们跟着唱起来。
嘿嘿，平时狂看spring乐队演出现场视频还是有用的。
『共度的时光将化为回忆
各自追寻该走的路』
演唱结束。
呼，第一次面对这么多唱歌呢。
比预想中顺利。
“善厚哥哥！！”
掌声如雷动。
『谢谢大家，再次祝贺○○
高毕业生们。善夏啊，毕业快乐！』
“哥哥最帅！”
我向疯狂的学生们挥手离开琴凳。
但她们显然不打算放我走。
“安可！安可！安可！”
全场师生家长有节奏地鼓掌要求返场。
『这个……』
这架势要是直接下台怕会引发骚动。
连校长都笑着示意我再唱一首。
『可我没准备其他歌啊』
“随便什么都行！””唱btx的歌！””来首spring的！””《永不恋
》！”
点歌喊得七零八落。
气氛越来越失控。
必须赶快唱点什么。
『那就…可能不太应景…』
咚、咚、咚——
选择了所有都会唱的歌。
只要前奏响起就能引发大合唱的那种。
『──师恩如～天高～』
刚唱第一句，
后半段立刻变成千合唱。
『愈仰望愈觉得崇高』
从没见过学生们如此激演唱《师恩颂》的场面。
『教我们求真求善』
老师擦拭眼角，男教员仰强忍泪水。
讲台上所有老师都泪流满面。
连我自己唱到咽喉发紧，何况听的。
『啊～报答师恩～』
短暂的大合唱结束后。
『谢谢。』
这次没再响起安可声。
老师们哭，毕业生们哭，家长们也跟着哭。
我几乎是逃下泪海泛滥的讲台。
“老师！”
毕业生们如
水涌向讲台。
“孩子们！”
应该是各班学生围住班主任话别。
在当下实属难得的感毕业场景。
